當幾個孩子成功進入「教室」,老師馬上使出各個傳家秘訣,攬著鏡頭吸引孩子的注意。經過了一週左右的實施,加入的孩子越來越多,線上課程增加了許多互動與回饋。
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停止到校上課進入第六週,透過不斷與校方、家長聯繫,以及對孩子們的電訪,綠光進行下一步陪伴形式的修正。
教學及生活的型態在改變,孩子的需要隨之變化,綠光團隊會持續修正方向和做法,做好準備陪著孩子們繼續前進。
感謝中油攜同中華大學餐旅管理學系和來速咖啡光明站 回應綠光的需要,第一時間送達物資。在疫情低氣壓來臨,某些溫暖會點亮我們的心,相信不好的時候總會過去。
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