「我發現了玻璃瓶、菸蒂、鐵罐、便當盒、不要的安全帽和玩具……遮住了我們美麗的竹東小鎮。 」

「我決定未來要做好垃圾分類和環保，再現美麗的小鎮，因為我們都是其中的一份子！ 」

這是孩子結束社區服務後，所發表的感想。

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今天老師發出一則邀請：

「孩子們，我們今天要一起去社區服務。」

孩子們好開心，以為是一個找寶藏的遊戲，

不過當孩子實際踏上街道，眺望沿路各式各樣的垃圾，

卻不知從何撿起，孩子才驚呼地說：

「原來，我們每天經過的路上，有這麼多垃圾!」

在綠光，環保一直是我們關心的議題。

從寒假進行的環保課程，

用廢棄物打造綠色環保城市，

以及聯合國永續發展目標 SDGs 的環保課程，

讓孩子對於自己所居住的城市有感情，透過書的想像力，感受城市也有情緒，

也讓範圍延伸到——世界觀，我們都是地球公民。

讓孩子從小就有開闊的視野，知道自己的一個小小的動作，有大大的影響力!

孩子是我們未來的主人翁，更是未來的希望，

透過從小的培養，戴上「環保」的眼鏡，

從自身做起，帶出影響力!

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