本日搜尋趨勢：綠光種子教室、國中班

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過去的人需要讀完萬卷書之後，再行萬里路，才敢說自己無所不知無所不曉；現在的我們不用這麼麻煩，小小手機在手，沒有查不到的知識！

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最近的資訊課想讓孩子們知道，網路除了玩遊戲，還能做更多的事！

孩子們需要知道如何做主題式的資料彙整，培養辨別真假消息的能力，獨力探索課本上沒有的答案。

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課堂後記：

「各位同學，請問！麥當勞叔叔跟肯德基爺爺是誰先到台灣的呢？」

「老師老師！爺爺比叔叔老，所以是爺爺先來的！」

「甘安內！！！！你確定！？」

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