先恭喜綠光國中班開辦滿一年囉

三個教室眾多的課程安排中，

老師們嘗試各種的學習主題，

因應孩子的特質開設課程，

包括數位學習平台、英文數學補救、互動程式語言、音樂才藝課程到未來職能探索，

很豐富，但最難的還是師資及資源的開發。

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今天要分享的是「音樂才藝課」。

竹東教室的木箱鼓木吉他課邁入第二學年，

第一批的學長姐這一年來有許多的突破，

從原本對自己的低期許，

一直到吉他能自彈自唱，

木箱鼓能夠自己聽歌抓節奏，

在沒有老師指導的情況下完成live演出，

不僅是自己，是連老師都沒有預期到成果！

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新學期第一堂課上課前，

學長姐竟熱心的教起學弟妹來了~

將所學所體會的經驗傳承下去，

沒有責備，也沒有理所當然的言語，

老師看到了主動、耐心和一份分享。

一個團隊不分強弱，

一起學習一起進步，

是成果之外，更珍貴的態度。

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